Colégio Santa Clara

Quem somos

Nossa identidade

A Associação Civil "Congregação das Irmãs Franciscanas Missionárias do Coração Imaculado de Maria", consciente do seu compromisso com a dignidade humana e considerando atentamente a importância fundante da educação na vida do homem e sua influência sempre maior sobre o progresso social de todos os tempos, funda o COLÉGIO SANTA CLARA, uma resposta eficaz e criativa a serviço da população do Jardim Atibaia, Vila Madalena - SP.

Em 2025, celebramos 63 anos de história na arte e na missão de "educar a mente, o coração e a vontade". São mais de 6 décadas a serviço da Educação e da Cidadania!

Para as Irmãs Franciscanas, faz parte da Espiritualidade e Filosofia de vida a convicção de que todos os seres criados são irmãos e irmãs. Essa é a base filosófica da proposta educativa. Um modo singular não só de pensar, mas, sobretudo, de criar, de fazer educação.

A Fundadora, Madre Maria Catarina Troiani, acreditava que "Educar é a arte de amar". É por força do compromisso com a espiritualidade e filosofia franciscano-catarineana que o Colégio Santa Clara busca formar homens e mulheres igualmente comprometidos com seu tempo, abertos a mudanças e à construção de uma sociedade mais justa, fraterna e solidária.

Nossa História

Nossos Cursos

Educação Infantil

A Educação Infantil, composta por dois anos, atende crianças a partir de 4 anos, a completar até 31 de março, do corrente ano, conforme a Deliberação do CEE nº 166/2019, assim como a Indicação do CEE nº 173/2019, ambas publicadas em 5/02/2019 no D.O.E, Seção I, páginas 24 e 25. Essa etapa tem como objetivos:

- introduzir a criança no universo de novas relações sociais;
- vivenciar os conceitos de tempo, espaço, transformação e trabalho;
- desenvolver as habilidades necessárias à aquisição da leitura e da escrita;
- vivenciar atitudes de respeito, partilha, solidariedade e aprendizagem cooperativa;
- desenvolver as habilidades da oralidade, do raciocínio lógico-matemático, da observação, da autonomia, entre outras, por meio de situações lúdicas e desafiadoras.

Leia mais

Ensino Fundamental - (AI) Anos Iniciais e (AF) Anos Finais

O Ensino Fundamental, com duração de nove anos: Anos Iniciais, do 1º ao 5º ano e Anos Finais, do 6º ao 9º ano. Tem como objetivos possibilitar ao aluno:

- aprender conteúdos cognitivos das diferentes áreas do conhecimento, desenvolver habilidades e também a capacidade de vivenciar valores, tendo como instrumento o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
- usar diferentes linguagens - verbal, matemática, gráfica, plástica, corporal - como meios para expressar e usufruir as produções culturais, atendendo às diferentes intenções e situações de comunicação;
- questionar a realidade, formulando problemas, propondo soluções, utilizando, para isso, o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação;
- ler criticamente a realidade de seu tempo, por meio da compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
- fortalecer as relações de solidariedade e partilha como condição para assumir, enquanto cidadão, sua responsabilidade social e política. Leia mais e conheça melhor os cursos acessando os links abaixo

Fund. Anos Iniciais

Fund. Anos Finais

Ensino Médio

O novo Ensino Médio já está implantado, com duração de três anos, conforme a BNCC, tendo as opções de escolha de itinerários, após a 1ª série (base geral), conforme a área de afinidade desejada pelo estudante. Seus objetivos são:

- ampliar as capacidades de reflexão, organização de ideias, formulação de hipóteses e estabelecimento de relações;
- aprofundar e aplicar os conhecimentos e competências adquiridos anteriormente;
- capacitar o aluno, por meio da vivência da relação teoria-prática, a ler e a desvelar os significados que têm as informações das diferentes áreas para o mundo econômico, social, político e cultural;
- compreender, por meio da historicidade da ciência, que ela não é neutra e que, em cada época, desenvolve-se e atende a interesses de grupos, de classes e de instituições;
- compreender os fundamentos sócio-políticos e culturais dos meios de produção que determinam a geração e distribuição da riqueza social;
- priorizar, de diferentes formas, as habilidades em relação ao conteúdo a ser desenvolvido, para que o aluno possa estar preparado para o prosseguimento de seus estudos.

Acontece

A Instituição

Institucional