Page 3 - Previsão 1ª serie E.M. - 2º Tri

- expressar suas convicções e necessidades sem desrespeitar o próximo ou os Direitos Humanos;
- buscar autoconhecimento e reconhecimento de suas emoções e das outras pessoas com
capacidade de lidar com elas e com a pressão do grupo;
- enfrentar as dificuldades da vida acadêmica com perseverança;
- utilizar tecnologias digitais de informação e de comunicação de forma significativa, crítica,
reflexiva e ética.

DATAS IMPORTANTES

Prova 1
20-26/5

Prova 2
13-25/6

Simulado oficial do trimestre
14/8

Simulados optativos aos sábados
Fuvest/Unicamp 17/5
Fuvest/Unicamp 23/8

DISCIPLINA: PORTUGUÊS – ANÁLISE LINGUÍSTICA E PRODUÇÃO TEXTUAL
PROFESSORA AMÁBILE

Alunos queridos da 1ª série do Ensino Médio,

Sejam bem-vindos ao 2º trimestre! Depois de um início de ano muito positivo, em que pudemos nos
conhecer melhor e avançar no conteúdo com leveza e responsabilidade, seguimos nossa caminhada com ainda
mais entusiasmo. Em Gramática, continuaremos desenvolvendo nossas habilidades de leitura e escrita,
enquanto, em Produção Textual, exploraremos novos gêneros importantes para nossa formação, como o
relatório, o texto de divulgação científica, o enciclopédico e, para começar, um comunicado. Vamos juntos
nessa nova etapa!

COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

1.Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e
digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma
sociedade justa, democrática e inclusiva.

Objetivo: Entender e explicar a realidade, colaborar com a sociedade e continuar a aprender.

4. Utilizar conhecimentos das linguagens verbal (oral e escrita) e/ ou verbo-visual (como Libras), corporal,
multimodal, artística, matemática, científica, tecnológica e digital para expressar-se e partilhar informações,
experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e, com eles, produzir sentidos que levem ao
entendimento mútuo.

Objetivo: Expressar-se e partilhar informações, sentimentos, ideias, experiências e produzir sentidos que
levem ao entendimento mútuo.