Page 6 - Previsão 2ª serie E.M. - 1º Tri
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CONTEÚDOS CONCEITUAIS
- Gêneros estudados: palestra, discurso, apresentação oral (TED / SAP) e projeto acadêmico (SAP).
- Gêneros visitados: relatório científico, texto de divulgação científica, editorial, charge, tirinha e outros
gêneros da esfera jornalística e acadêmica.
- Procedimentos de leitura.
- Discurso: texto, contexto e interlocução.
- Revisão das classes de palavras invariáveis: advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
- Exercícios de ENEM e outros vestibulares.
CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS
- Reconhecer, caracterizar, analisar e produzir textos orais de diferentes gêneros que circulam em
sociedade.
- Produzir textos orais adequados à situação de produção e recepção (formal / informal).
- Produzir textos orais com os elementos que compõem a prosódia.
- Produzir textos com o suporte adequado dos recursos linguísticos.
- Produzir textos com o suporte adequado dos recursos não-linguísticos.
- Compreender a situação de produção proposta (condições de produção, elementos composicionais do
gênero, tema, estilo).
- Aplicar na escrita do texto os elementos da proposta de produção.
- Ler criticamente o próprio texto em busca da adequação da escrita aos critérios estabelecidos na proposta
e às exigências linguísticas do gênero.
- Recorrer a diferentes estruturas de respostas, de acordo como o(s) comando(s) pedido(s), para redigi-las
com coesão e coerência.
- Reconhecer e analisar o conceito e a classificação de artigo, substantivo, adjetivo, pronome, numeral e
verbo para compreender e produzir textos de diferentes esferas discursivas.
AVALIAÇÃO
Provas – Prova 1: 6,0 pontos (múltipla escolha). Prova 2: 12,0 pontos (discursiva).
As datas das provas serão disponibilizadas no calendário oficial.
ADOS - 12,0 pontos. Todas as datas de entrega serão disponibilizadas na sala de aula virtual (Google) e
aparecerão na agenda do aluno.
Atividade Critérios Data Valor
Postura em ● Pontualidade na Observação 1,0 ponto
sala de aula entrega de constante
atividades; O aluno perderá 0,20
● Realização completa a cada registro de
das atividades ou postura inadequada.
indicação de que
tentou realizá-las;
● Material para a aula
(livro, caderno,
Chromebook,
apostila etc.).