Page 12 - Previsão 2ª serie E.M. - 2º Tri

ATIVIDADE CRITÉRIOS DATAS
Postura - Material completo para a aula (livro-fascículo, caderno etc.).
(atitudinal) - Atenção à aula.
- Participação oral.
- Respeito aos colegas, professores e demais funcionários.
- Cuidado com o espaço da sala de aula e demais espaços da
instituição.

Estudo do Meio - Prosa de Machado de Assis.
- Romance “Memórias de Martha”, de Júlia Lopes de Almeida.
- Questão interdisciplinar na avaliação do livro.

Tarefas + - 10 tarefas, com cronograma definido (0,4 ponto por tarefa).
leitura do livro - Organização e limpeza do caderno.
trimestral - Qualidade dos registros em caderno.
- Realização e entrega (física ou por postagem) das atividades
solicitadas.
- Cumprimento dos prazos de entrega das atividades solicitadas.

Avaliação - Individual. 4/6
dissertativa - Em sala.
acerca do - 4 questões discursivas (itens “a” e “b”).
romance
“Balada de
amor ao vento”
Simulado - Realismo. 15/8
Oficial - Naturalismo.
- Parnasianismo.
- Simbolismo.

DISCIPLINA: MATEMÁTICA
PROFESSORA FERNANDA FUENTES AZAMBUJA

(Itinerário de Exatas e Ciências Naturais)

No trimestre que se inicia, finalizaremos os estudos sobre Progressão Geométrica e na
sequência daremos início ao trabalho com Matemática Financeira, retomando o estudo de porcentagem
e buscando, sobretudo, interpretar criticamente situações econômicas cotidianas, que envolvem a
variação de grandezas, além aplicar conceitos matemáticos como instrumentos de auxílio na tomada
de decisão em situações reais de vida do cidadão comum, com a investigação de diferentes taxas de
juros aplicadas no mercado como as de cartões de crédito, cheque especial e poupança, dentre outros.
Na turma de exatas, faremos um trabalho em grupos relacionados aos diferentes tipos de
investimentos praticados no mercado financeiro com apresentação em sala de aula.
Entretanto, vale destacar que os trabalhos também se voltarão às relações matemáticas entre
comparação de juros simples e compostos, destacando crescimentos e relações lineares e
exponenciais, conceitos esses que estão inseridos nos eixos estruturantes da Investigação Científica e
Empreendedorismo segundo indicações da BNCC.
Na sequência, retomaremos os estudos sobre a trigonometria no triângulo retângulo e
aprofundaremos os demais temas da trigonometria, descritos na tabela a seguir, utilizando a tecnologia
como instrumento de investigação científica.