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IV-Avaliação
O processo de avaliação é contínuo, relacionando a participação
do aluno, atitudes e posturas responsáveis ao trabalho em grupo,
produção, resolução dos problemas e desenvolvimento do trabalho. A
partir do 4º ano, desenvolvemos com os alunos uma dinâmica para que
eles possam potencializar a conscientização do processo de
aprendizagem protagonizado pela autoavaliação.
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