Page 17 - Previsão 2ª serie E.M. - 1º Tri

• Conhecer as unidades e as relações entre as unidades de uma mesma grandeza física
para traduzi-las e utilizá-las adequadamente;
• Interpretar e elaborar modelos simplificados de determinadas situações, a partir dos
quais seja possível levantar hipóteses e fazer previsões.

a. COMPETÊNCIAS GERAIS:
- Conhecimento - Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o
mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar
aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
- Pensamento científico, crítico e criativo - Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à
abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a
imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e
resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das
diferentes áreas.

b. EIXOS ESTRUTURANTES:
- Investigação Científica
- Processos Criativos

c. PROCESSOS METODOLÓGICOS:
• Aulas com explicações de conteúdos e exemplos relacionados ao cotidiano
• Aulas de exercícios do livro físico em sala de aula e de fichas, durante a aula e lição de
casa
• Correções de exercícios de Lições de sala e de casa
• Testes com exercícios dos vestibulares
• Ferramentas Google: Classroom, Planilhas, Formulário, entre outras
• Atividades experimentais
• Atividades investigativas - leituras de textos científicos e de reportagens
• Vídeos ilustrativos (FÍSICA E O COTIDIANO, entre outros)

I. AVALIAÇÕES:

• P1 e P2 – Avaliações - Provas (P1 – 6 pontos e P2 – 12 pontos)
O formato de realização das provas será comentado com mais detalhes ao longo do trimestre.
Todas as datas de provas/atividades avaliativas estarão postadas no Google Classroom e no
Calendário Escolar.
Nas provas de questões dissertativas, seguir as estruturas de resoluções: dados do problema,
transformações de unidades, resoluções completas, cálculos bem explicados e detalhados e
respostas finais completas.

OBSERVE E SIGA, COM ATENÇÃO, A TABELA DE ADOS
DO SEU ITINERÁRIO FORMATIVO ESCOLHIDO:

ITINERÁRIO FORMATIVO EM CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
• ADOS – Atividades diversificadas e observações sistematizadas (12 pontos)
(tabela sujeita a alterações)