Page 23 - Previsão Pré ll - 1º Tri

Conteúdos Atitudinais

● Respeito com os colegas e professora.
● Respeito aos combinados.
● Colaborar com a organização dos materiais e jogos.

● Compartilhar jogos e brinquedos com os colegas.
● Uso dos diferentes espaços escolares.
● Compreensão do vocabulário apresentado através do uso de
imagens, jogos, áudios e brincadeiras.

● Reconhecimento dos números e noção de quantidade nos jogos
e brincadeiras.

● Reconhecimento de cores.
● Incentivo ao canto e expressão corpo.
● Uso dos comandos e cumprimentos.

Avaliação

O acompanhamento diário no processo de aquisição de uma segunda

língua nos permite refletir sobre as ferramentas que estamos usando para
facilitar aos nossos alunos aquisição de vocabulário, entendimento e

pronúncia. Esse tipo de observação diária permite ao professor questionar
sua prática e buscar outras, se necessário.

Ao final do trimestre, a família receberá, pelo e- mail institucional do
aluno, um relatório contendo o que foi trabalhado, avanços na assimilação

do vocabulário, pronúncia e uso da língua.

teacher Adriana Tannus

adriana.maia@colegio-santaclara.com.br