Page 28 - Previsão 5º ano - 1º Tri
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Conteúdos conceituais e procedimentais
-Arte rupestre
● Compreender questões relacionadas ao surgimento dos
pigmentos, das tintas e das pinturas na história da humanidade.
● Observar imagens de arte rupestre, comentando sobre os
materiais utilizados, sua confecção e as cores produzidas a
partir de elementos naturais.
● Coletar dados e imagens da Gruta de Lascaux.
● Realizar pesquisa de campo: explorar a variedade de cores e
texturas presentes na natureza e extrair pigmentos para o
desenvolvimento de pinturas.
● Desenhar utilizando carvão, a partir de um tema reflexivo.
● Analisar os resultados obtidos por meio da experimentação
artística.
-Autorretrato e retrato
● Explorar o tema por meio do desenho de modelo vivo e da
autorrepresentação.
● Conhecer e observar obras de Leonardo da Vinci,
compreendendo a representação da figura humana na arte.
● Comparar retratos tradicionais com retratos cubistas.
● Utilizar recursos da linguagem plástica para criar composições,
apropriando-se de materiais alternativos.
