Page 17 - Previsão 9º ano - 1º Tri
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Como vamos estudar?

           Por se tratar de um ano muito especial, de passagem de um ciclo para outro, é fundamental
        que  você  aprimore  habilidades  e  competências  essenciais  para  a  sua  formação  acadêmica,
        como  a  oralidade,  escrita,  leitura,  raciocínio  lógico,  senso  crítico  e  analítico,  a  partir  dos
        seguintes procedimentos:
           ●   Análise e interpretação de textos.
           ●   Debates críticos em sala de aula e o uso da argumentação.
           ●   Apresentação de seminários em grupo.
           ●   Elaboração de mapas conceituais e esquemas de estudo.
           ●   Análise de imagens, como gráficos, tabelas, charges, infográficos e fotografias.


         Materiais de estudo

            ●   Caderno: deverá ser utilizado em todas as aulas para registro e organização dos
                conteúdos.
            ●   Chromebook:  deverá  ser  utilizado  nas  aulas  somente  para  pesquisa  e  atividades
                individuais e em grupo.
            ●   Fichas de atividades, textos e mapas.
            ●   Apresentação de slides, com ênfase nos fatos da atualidade.
            ●   (Obs.: O uso de livro didático, se necessário, pode ser utilizado como apoio aos estudos sobre
                o continente africano, e pode ser encontrado facilmente na biblioteca do colégio.)


          Que atitudes devemos ter?

            Uma das principais marcas do Colégio Santa Clara é o respeito e o cuidado que existe
          entre  as  pessoas  da  comunidade  escolar.  A  formação  do  aluno  vai  muito  além  da
          aprendizagem  acadêmica.  É  uma  formação  integral,  que  visa  principalmente  formar  o
          caráter. Nesse sentido, devemos pôr em prática diariamente valores como:
                         ●    Respeito.
                         ●    Empatia.
                         ●    Solidariedade.
                         ●    Cooperação.


         Objetivos e expectativas de aprendizagem


            ●   Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema
                Colonial implantado pelas potências europeias. (BNCC: EF09GE06)
            ●   Interpretar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas
                acerca da América e da África. (BNCC: EF08GE19)
            ●   Analisar características de países ou grupos de países da América e da África no que
                se refere aos aspectos populacionais, urbanos, políticos e econômicos, e discutir as
                desigualdades sociais e econômicas. (BNCC: EF08GE20)
            ●   Compreender os fluxos migratórios (voluntários e forçados), associados a fatores
                históricos e condicionantes físico-naturais. (BNCC: EF08GE04)
            ●   Analisar áreas de conflitos e tensões nas regiões de fronteira do continente
                latino-americano e o papel de organismos internacionais de cooperação nesses
                cenários. (BNCC: EF08GE11)
            ●   Analisar os padrões econômicos mundiais de produção, distribuição e intercâmbio
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                dos produtos agrícolas e industrializados, tendo como referência a América e África.
                (BNCC: EF08GE09)
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