Page 25 - Previsão 2º ano - 3º Tri

Robótica

● Vão examinar e classificar os materiais pelas propriedades
observáveis adequadas à construção de um abrigo de animais.
● Os alunos vão projetar uma solução para desacelerar ou impedir
que o vento altere a forma do terreno que os animais usam na
área em que habitam.
● Os estudantes também vão praticar habilidades sociais e
emocionais, como autorregulação, persistência, empatia,
autoconhecimento e atenção plena.

Conteúdos Atitudinais

● Aprender a trabalhar em grupos diferentes todas as aulas,

dividindo os kits com os colegas, unindo forças, potencialidades e
diferenças;

● Ser responsável pelo cuidado, organização e zelo dos materiais de
uso comum;

● Respeitar as regras da disciplina de Robótica Educacional;

● Respeitar as diferenças, os combinados e o tempo dos processos
de produção;

● Discussões colaborativas em um contexto de educação para a paz.

Avaliação

O processo de avaliação é contínuo, relacionando a participação do

aluno, atitudes e posturas responsáveis ao trabalho em grupo,
produção, resolução dos problemas e desenvolvimento do trabalho.

Contato com os Professores

almiro.neto@colegio-santaclara.com.br

marcos.silva@colegio-santaclara.com.br