Page 3 - Previsão 7º ano - 3º Tri

Produção Textual

Neste trimestre, o foco é a produção do gênero crônica-reportagem e poema.
E como será desenvolvido este trabalho? Estejam atentos a cada passo.

1. Cada produção terá um planejamento que deverá ser seguido com
atenção, escrito em sala e entregue durante as aulas destinadas para a
P1.

2. A primeira versão do texto será feita durante as aulas, após a devolutiva
da P1 e as correções feitas pela professora, numa aula preparada a partir
das dificuldades observadas nas produções do planejamento.
Finalmente, depois de corrigida a primeira versão, vocês farão a
segunda versão.

3. A versão final do texto será compartilhada com os colegas.

Quais as principais habilidades (procedimentos) que
iremos desenvolver?

● Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo às convenções da
língua escrita.

● Pontuar textos adequadamente, compreendendo a prosódia (acentuação)
da língua escrita e a intencionalidade dos textos.

● Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (lexical e
pronominal) e sequencial como forma de garantir a progressão textual e
evitar repetição de elementos linguísticos.

● Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como
comparação e metáfora, como parte do processo de compreensão do uso
desses recursos em diferentes gêneros discursivos.

● Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o
de preconceito linguístico para respeitar e valorizar a dinamicidade
linguística como inerente das línguas humanas.

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