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II – ADOS (Atividades Diversificadas de Observação Sistematizada)
A avaliação é uma forma de compreender o que você já aprendeu e o que precisa ser retomado. A avaliação é
feita com vários tipos de instrumentos. Veja o que e como avaliamos:
Participação nas aulas (escuta atenta à professora e aos colegas e contribuições coerentes).
➔ Qualidade dos registros (completos e organizados).
➔ Pontualidade nas entregas das lições e trabalhos.
➔ Respeito ao horário de início e término do período de aulas. (Evite faltar ou sair antes do término das
aulas). A escola nesse momento do seu desenvolvimento é prioridade.
➔ Provas.
➔ Pesquisas.
➔ Convivência em grupo (respeito a todos da comunidade escolar).
➔ Organização do material.
➔ Autocorreções de acordo com as orientações dadas pela professora.
➔ Leitura autônoma.
➔ Traçado correto e legível (caligrafia).
➔ Respeitar os combinados para as aulas.
Estes são alguns instrumentos que fornecem informações sobre o seu processo de aprendizagem.
Tudo bem? A nota da prova não deve ser o seu objetivo principal, e sim, uma consequência da sua postura de
estudante. Se você participa das aulas, estuda diariamente, percebe suas dúvidas e conversa com sua
professora, sua nota tende a refletir sua postura.
O que você precisa compreender é que toda a evolução do seu processo de aprendizagem será
considerada, a partir da observação diária de suas posturas, da apropriação dos procedimentos, do
desenvolvimento de habilidades, da organização dos materiais e dos registros. Dessa forma, você é avaliado de
maneira ampla e contínua.
NÃO ESTUDE PARA TIRAR NOTA, ESTUDE PARA APRENDER!
