Page 11 - Previsão 1º ano - 2º Tri

CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS

• Mobilização de conhecimentos prévios sobre os diferentes assuntos a serem

trabalhados.

• Utilização da linguagem oral para conversar, brincar, comunicar e expressar
desejos, necessidades, opiniões, ideias, preferências, sentimentos e

vivências.

• Organização oral das etapas de uma instrução (uma receita ou as regras

para uma brincadeira/jogo).

• Reprodução de sinais gráficos, observando o movimento correto.

• Recorte de figuras de acordo com os limites pré-estabelecidos.
• Uso da escrita como representação da fala.

• Interpretação oral de textos.

• Identificação, nas histórias, das palavras estudadas.

• Formação de palavras.

• Elaboração oral de listas do mesmo grupo semântico, a partir de temas e

letras indicadas.
• Estruturação individual e coletiva de palavras e frases.

• Escrita espontânea.

• Percepção do espaçamento adequado entre as palavras em uma mesma

frase.

• Escrita de frases a partir de imagens.
• Participação oral na elaboração de textos coletivos.

• Ampliação do repertório cultural por meio de parlendas, poemas, canções,

trava-línguas, adivinhas etc.

• Registro escrito e pictórico das atividades vivenciadas.

• Participação em jogos que auxiliam na alfabetização e na construção do

pensamento lógico-matemático.

• Observação, análise e representação de obras de arte.
• Classificação e seriação de acordo com os atributos estudados.

• Aplicação de regras nos jogos.

• Resolução de situações-problema.

• Utilização de grandezas em situações cotidianas.