Page 4 - Previsão 7º ano - 1º Tri

Produção Textual

Neste trimestre, o foco é a crônica-reportagem. E
como será desenvolvido este trabalho? Os
procedimentos a seguir valerão para todo o ano letivo.
Por isso, estejam atentos a cada passo.

1. Cada produção terá um planejamento que
deverá ser seguido com atenção, escrito em sala
e entregue durante as aulas destinadas para a
P1.

2. A primeira versão do texto será feita durante as
aulas, após a devolutiva da P1 e as correções
feitas pela professora, numa aula preparada a
partir das dificuldades observadas nas
produções do planejamento. Finalmente, depois
de corrigida a primeira versão, vocês farão a
segunda versão.

3. A versão final do texto será compartilhada com
os colegas.

Quais as principais habilidades (procedimentos) que
iremos desenvolver?

● Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo às convenções da
língua escrita.

● Pontuar textos adequadamente, compreendendo a prosódia (acentuação)
da língua escrita e a intencionalidade dos textos.

● Utilizar ao produzir texto, recursos de coesão referencial (lexical e
pronominal) e sequencial, como forma de garantir a progressão textual e
evitar repetição de elementos linguísticos.

● Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como
comparação e metáfora como parte do processo de compreensão do uso
desses recursos em diferentes gêneros discursivos.

● Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o
de preconceito linguístico, para respeitar e valorizar a dinamicidade
linguística como inerente das línguas humanas.

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