Page 42 - Previsão 2ª serie E.M. - 2º Tri
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Participação              2         •  Pontualidade na entrega de atividades, tarefas.
                                       pontos    •  Prontidão para o trabalho.
                                                 •  Esclarecimento de dúvidas.
                                                 •  Contribuições para os debates.
                                                 •  Realização  das  atividades  (leitura,  registro  das  aulas,
                                                    material).

             Atividades  estudo  do  3           •  Pontualidade na entrega da atividade.
             meio                      pontos    •  Prontidão para o trabalho.
                                                 •  Qualidade e aprofundamento teórico.

             Atividades, exercícios.   4         •  Pontualidade na entrega da atividade.
                                       pontos    •  Prontidão para o trabalho.
                                                 •  Qualidade e aprofundamento teórico.

             Simulado                  3         - Acertos no simulado.
                                       pontos

            Objetivos gerais da Sociologia
            - Contextualizar, histórica e socialmente, os conceitos estudados.
            - Desenvolver um olhar de distanciamento do senso comum.
            - Identificar, analisar e aplicar os conceitos sociológicos em diferentes vertentes teóricas.
            - Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

            Habilidades específicas da disciplina neste trimestre
            - Desenvolver um olhar sociológico sobre a realidade.
            - Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de observação da sociedade.
            - Estabelecer uma relação com a realidade social mais nuançada e diferenciada do que a do senso
            comum.
            - Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens,
            com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos históricos, geográficos, econômicos,
            sociais e culturais, ambientais e culturais.
            - Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas,
            sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução,
            modernidade, cooperativismo/desenvolvimento, classe social, diversidade, etc).
            - Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos,
            econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos de dados e informações de diversas
            naturezas (expressões, artísticas, textos filosóficos e sociológico, documentos históricos, geográficos,
            gráficos, mapas, tabelas, tradições orais).
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