Page 31 - Previsão 6º ano - 2º Tri

Direitos Humanos e Cidadania

Adorei conhecê-los ao longo do 1º trimestre de 2025, avançamos em conhecer os
direitos (civis, políticos, sociais e humanos) dos cidadãos. Conversamos sobre a
concepção de cidadão desde a Grécia Antiga, sobre sociedade e instituições sociais,
assim como a construção da ideia de coletividade.
No 2º trimestre, continuaremos estudando o desenvolvimento dos direitos humanos
ao longo da história e falaremos sobre cidadania formal e real. Nossas Assembleias de
Sala irão contribuir para o diálogo e para a compreensão da participação cidadã. Neste
trimestre, iremos trabalhar com os acontecimentos históricos que contribuíram para a
criação da Declaração Universal dos Direitos Humanos: Nazismo e Segunda Guerra
Mundial. Não conseguimos estudá-los no primeiro trimestre. Conheceremos a história de
Anne Frank, uma garota judia, que foi vítima da perseguição nazista.
Desejo um trimestre produtivo para todos nós!
Apesar de tudo eu ainda acredito na Beijos,
bondade humana. Naty
(Anne Frank)

QUAIS CONTEÚDOS IREMOS ESTUDAR E PARA QUÊ?

1. Contexto social de criação da 2. Declaração dos Direitos
Declaração dos Direitos Humanos Humanos de 1948

- Contextualizar - Estudo do documento
historicamente o Declaração Universal dos
surgimento dos Direitos Humanos (1948).
direitos humanos. - Trabalhar com a leitura do
- Compreender o gênero textual “diário” com o
impacto dos eventos estudo do Diário de Anne Frank.
históricos: Nazismo, - Compreender a importância do
Holocausto e 2ª exercício da cidadania.
Guerra Mundial. - Valorizar os direitos dos
cidadãos.

Como seu desempenho será avaliado?

AVALIAÇÃO ADOS
Caderno: 6 pontos. Participação: 2 pontos

Atividade Avaliativa Atividades: 10 pontos
(formato será explicado aos
alunos): 12 pontos
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