Page 35 - Previsão 1º ano - 1º Tri

para que o aluno adquira fluência de forma natural e divertida.

Para atingir esse objetivo, normalmente se baseia na

abordagem CLIL (Content and Language Integrated Learning,
ou aprendizado integrado de conteúdo e linguagem), que trata a

língua como uma ferramenta cuja principal função é a

comunicação. Ou seja, o idioma deve ser ensinado a partir de

contextos que despertem o interesse do aluno.

Conteúdos Conceituais

● GREETINGS AND COMMANDS – WHAT´S YOUR NAME?
SIT DOWN; STAND UP; SILENCE; PLEASE; CLOSE THE

DOOR; THANK YOU; GOOD MORNING; GOOD

AFTERNOON; WATER, PLEASE; RESTROOM, PLEASE;

PUT YOUR CHAIR ON THE CORRECT PLACE; HELLO;

BYE BYE! NICE TO MEET YOU! HOW OLD ARE YOU?

● SCHOOL SUPPLIES AND SCHOOL FURNITURE–

SCHOOL; PENCIL CASE; GLUE; PENCIL; MARKERS;

SCISSORS; DESK; WINDOW AND DOOR; CRAYON,

RULER;BOOK;ERASER;SHARPENER AND BOARD.

● COLORS – BLUE, RED, GREEN ,YELLOW, BROWN,
BLACK, PURPLE, PINK , WHITE AND ORANGE. (REVIEW)

● SHAPES – SQUARE, TRIANGLE, RECTANGLE, CIRCLE

AND STAR

● THE ALPHABET