Page 19 - Previsão 1º ano - 1º Tri

● Reconto oral de histórias.

● Organização oral das etapas de uma instrução (uma receita
ou as regras para uma brincadeira/jogo).

● Interpretação oral de textos ouvidos ou lidos.

● Ampliação do repertório cultural, por meio de parlendas,
poemas, canções, trava-línguas, adivinhas, quadrinhas e

histórias em quadrinhos.

● Observação, análise e representação de obras de Artes.

● Manuseio de jogos de desenvolvimento de esquema corporal
(lateralidade, orientação espacial, coordenação motora

ampla).

● Pesquisa e ampliação dos conhecimentos prévios a respeito

da origem do universo.

● Utilização de números no seu contexto diário.

● Representação dos números e suas respectivas quantidades.

● Produção de escritas numéricas, observando regularidades e
formulando hipóteses sobre a escrita numérica.

● Escrita dos algarismos e sequência numérica.

● Resolução de situações-problema.

● Estratégias de contagem, representação e agrupamento.

● Utilização de grandezas em situações cotidianas.

● Realização de medições não-convencionais.

● Exploração dos dias da semana e dos meses do ano,
observando o calendário.

● Construção e interpretação coletiva de gráficos.